美国带薪实习教育（Co-op Education）起源于辛辛那提大学（1906年），被四十多个国家效仿，它的基本特征是学习与工作相结合，是一种“实用主义”的教与学的结合。国际学生在带薪实习期间工作40小时，在12-18个月的实习中，人均收入4万美金至6万美金。文理学院本科部分热门专业，新增可选性Co-op带薪实习项目。

通常，文理学院的学生在完成学业中期职业指导环节（理想情况下是在大二）后，会为自己的专业申请带薪实习方向，然后完成一轮全职或兼职的带薪实习经历。在俄亥俄州和辛辛那提大学，带薪实习(Co-op)被视为是一种以职业发展为导向、计入成绩单且可获得薪酬的实践经历，需要做好学术准备、由教师进行指导和评估，并引导学生进行反思，将这些经历与学生的学习目标和学术课程相结合。

文理学院的学生有机会参加带薪实习项目，即从事有报酬的职业导向型工作体验，并对这些体验进行反思和整合，作为其本科学位的一部分。

参加带薪实习可以帮助学生：

• 获得工作报酬
• 培养适用于各行各业的通用技能
• 探索职业发展机会
• 建立职业人脉并获得行业指导
• 在毕业后的求职中占据竞争优势

文理学院的学生可以在完成学业中期职业指导环节(mid collegiate career touchpoint)的第二年或之后参加带薪实习项目，该指导环节能够帮助他们做好找到带薪实习工作的准备。文理学院的学生必须在修读或已完成学业中期职业指导环节后，才能申请将该带薪实习纳入主修专业。如需将带薪实习纳入主修专业，请提交 “主修专业方向变更”申请表。

将带薪实习纳入主修专业后，学生在寻找带薪实习工作时将获得个性化支持。我们会为每一位学生分配一位带薪实习顾问，并加入Canvas 社区网站，该网站每周都会发布我们为学生精挑细选的工作清单。

文理学院本科带薪实习的专业信息

各专业的具体要求有所不同，请查阅专业路径规划图(major maps)或在 Catalyst 系统中生成假设性学业评估报告(what-if report)，以了解带薪实习的详细要求。目前在读的学生在确定专业方向之前，应先向学业顾问咨询。

美国带薪实习教育（Co-op Education）起源于辛辛那提大学（1906年），被四十多个国家效仿，它的基本特征是学习与工作相结合，是一种“实用主义”的教与学的结合。国际学生在带薪实习期间工作40小时，在12-18个月的实习中，人均收入4万美金至6万美金。文理学院本科部分热门专业，新增可选性Co-op带薪实习项目。

通常，文理学院的学生在完成学业中期职业指导环节（理想情况下是在大二）后，会为自己的专业申请带薪实习方向，然后完成一轮全职或兼职的带薪实习经历。在俄亥俄州和辛辛那提大学，带薪实习(Co-op)被视为是一种以职业发展为导向、计入成绩单且可获得薪酬的实践经历，需要做好学术准备、由教师进行指导和评估，并引导学生进行反思，将这些经历与学生的学习目标和学术课程相结合。

文理学院的学生有机会参加带薪实习项目，即从事有报酬的职业导向型工作体验，并对这些体验进行反思和整合，作为其本科学位的一部分。

参加带薪实习可以帮助学生：

• 获得工作报酬
• 培养适用于各行各业的通用技能
• 探索职业发展机会
• 建立职业人脉并获得行业指导
• 在毕业后的求职中占据竞争优势

文理学院的学生可以在完成学业中期职业指导环节(mid collegiate career touchpoint)的第二年或之后参加带薪实习项目，该指导环节能够帮助他们做好找到带薪实习工作的准备。文理学院的学生必须在修读或已完成学业中期职业指导环节后，才能申请将该带薪实习纳入主修专业。如需将带薪实习纳入主修专业，请提交 “主修专业方向变更”申请表。

将带薪实习纳入主修专业后，学生在寻找带薪实习工作时将获得个性化支持。我们会为每一位学生分配一位带薪实习顾问，并加入Canvas 社区网站，该网站每周都会发布我们为学生精挑细选的工作清单。

文理学院本科带薪实习的专业信息

各专业的具体要求有所不同，请查阅专业路径规划图(major maps)或在 Catalyst 系统中生成假设性学业评估报告(what-if report)，以了解带薪实习的详细要求。目前在读的学生在确定专业方向之前，应先向学业顾问咨询。